A pesar de la paridad educativa, persiste la disparidad salarial por género en EEUU
La educación no basta para reducir la brecha salarial entre hombres y mujeres que persiste en Estados Unidos, según un informe reciente de la Oficina del Censo.
Sea graduada de una escuela técnica o diplomada de una universidad prestigiosa, la mujer gana el 71% de lo que gana el hombre con el mismo nivel educativo, dicen los investigadores del censo.
La diferencia salta a la vista el Día de la Igualdad Salarial y a pesar de que las mujeres constituyen más de la mitad de la mano de obra diplomada y participa en el mercado laboral en niveles récord.
En lugar de comparar a los hombres con trabajo de tiempo completo con las mujeres en igual situación, el informe del 22 de febrero yuxtapone a hombres y mujeres con el mismo nivel educativo: graduados de la educación técnica y licenciados de las universidades más selectas, dijo la economista Kendall Houghton, coautora del informe. Este incluye a graduados que abandonaron el mercado laboral, por ejemplo, mujeres que optan por dedicarse a la crianza de niños.
Samuel Woo, alumno de primer curso, se planteaba estudiar cardiología para poder pagar su deuda universitaria, hasta que esta semana se anunció que una generosa donación eliminará los pagos de matrícula en su facultad de la ciudad de Nueva York.
“El hecho principal aquí es que existe una disparidad importante en cada nivel”, añadió Ariel Binder, economista del censo y coautor.
El campo de estudio, la elección del empleo y las horas de trabajo explican la discrepancia solo en parte. Por ejemplo, el campo de estudio contribuye a la brecha salarial mucho más entre los licenciados (24,6%), pero apenas 3,8% entre los que poseen títulos menores. La cantidad de semanas y horas trabajadas afectan la brecha salarial entre el 26,4% de los poseedores de certificados técnicos, comparado con 11,3% entre los licenciados, lo cual indica que hay una mayor diferencia de género en la participación laboral de los primeros, dijo Binder.
Al mismo tiempo, alrededor del 31% de la brecha salarial en cada nivel educativo no tiene explicación, lo cual indica que podría tratarse de factores más difíciles de medir, como los estereotipos por género y la discriminación.
Chantel Adams dice que no le sorprende la persistencia de la disparidad salarial entre hombres y mujeres con el mismo nivel educativo, que la brecha sea aún mayor entre mujeres blancas y negras o hispanas.
Jessenia Núñez, graduada de la Escuela de Leyes de UC Berkeley, fue juramentada como abogada por Ana de Alba, juez de la corte de apelaciones del noveno circuito
Adams, una gerente de marketing con una maestría en administración de empresas de la Facultad de Administración Kenan-Flagler de la Universidad de Carolina del Norte, dice que sus títulos no bastan para contrarrestar el viento en contra que enfrenta como profesional negra.
A pesar de asumir altas responsabilidades y de un rendimiento indudablemente alto, Adams dijo que le negaron un ascenso porque le dijeron que era “tan lúcida y perspicaz que intimidaba a ciertas personas”.
“He gastado casi 300.000 dólares en mi educación postsecundaria. Sería sorprendente que no fuera lúcida y perspicaz”, dijo Adams, que vive y trabaja en Durham, Carolina del Norte.
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